TERCER PERIODO

Propósito: “Identifica el proceso de instalación de Jclic


El objetivo de esta práctica es seguir el proceso necesario para instalar todos los componentes del programa JClic y las actividades de ejemplo.

JClic está hecho con una herramienta de programación llamada "Java". Para utilizarlo es necesario que nuestro ordenador disponga de un componente especial llamado Máquina virtual Java, que se encarga de ejecutar este tipo de programas.


1. Instalar Java:
Página de instalación del motor Java: http://clic.xtec.cat/es/jclic/instjava.htm

2. Instalar el complemento multimedia:
Página de instalación del complemento customJMFinstal.exehttp://clic.xtec.cat/es/jclic/instjava.htm#windows

3. Instalar JClic
Página de instalación del jclic: http://clic.xtec.cat/es/index.htm


REVISAR FUENTE PARA PROFUNDIZAR 

Propósito: “Explora e identifica las actividades principales del software Jclic
Tipos de actividades
JClic permite realizar siete tipos básicos de actividades:
  • Las asociaciones pretenden que el usuario descubra las relaciones existentes entre dos conjuntos de información.
  • Los juegos de memoria donde hay que ir descubriendo parejas de elementos iguales o relacionados entre ellos, que se encuentran escondidos.
  • Las actividades de exploración, identificación e información, que parten de un único conjunto de información.
  • Los puzzles, que plantean la reconstrucción de una información que se presenta inicialmente desordenada. Esta información puede ser gráfica, textual, sonora ... o combinar aspectos gráficos y auditivos al mismo tiempo.
  • Las actividades de respuesta escrita que se resuelven escribiendo un texto (una sola palabra o frases más o menos complejas).
  • Las actividades de texto, que plantean ejercicios basados siempre en las palabras, frases, letras y párrafos de un texto que hay que completar, entender, corregir u ordenar. Los textos pueden contener también imágenes y ventanas con contenido activo.

  • Las sopas de letras y los crucigramas son variantes interactivas de los conocidos pasatiempos de palabras escondidas.

Fuente: http://clic.xtec.cat/es/jclic/curs/d73m1/d73m1t4.htm

Propósito: “Identifica las  ventajas de Jclic derivadas de la evolucion de Internet, de las prestaciones técnicas de los ordenadores y de los entornos gráficos de usuario.

JClic pretende aprovechar las ventajas derivadas de la evolución de Internet, de las prestaciones técnicas de los ordenadores y de los entornos gráficos de usuario. Los objetivos perseguidos son:

Utilizar las aplicaciones Clic en línea, directamente desde Internet.
Mantener la compatibilidad con las aplicaciones Clic existentes.
Utilizar Clic en distintas plataformas y sistemas operativos.
Utilizar un formato de datos estándar que los haga transparentes a otras aplicaciones y facilite su integración en bases de datos de recursos.
Ampliar el ámbito de cooperación e intercambio de materiales entre escuelas y educadores/as de distintos países y culturas, facilitando la traducción y adaptación tanto del programa como de las actividades creadas con él.
Mejorar el funcionamiento del programa con las sugerencias que los usuarios han ido enviando.
Permitir que el programa pueda ir ampliándose a partir del trabajo cooperativo entre diversos equipos de programación.
Crear un entorno de creación de actividades más potente, sencillo e intuitivo, adaptado a las características de los actuales entornos gráficos de usuario.

Fuente:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/jclic/01_00_00.htm

Ventajas y desventajas de jclic by marcela_pink93

FUENTES EXTERNAS
MANUAL PARA CREAR APLICACIONES:
http://www.educa.madrid.org/web/cp.luisvives.alcala/jclic/manual%20completo.pdf

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